صرح تعليمي أم ماذا ؟

ما هو هدف التعليم ؟ هذا السؤال الذى لن تجيب عليه جامعاتنا لأنهم يهتمون بالأعداد و الإحصائيات و يفتخرون بها ، عدد الطلاب المتخرجين ، الكم الهائل من المعلومات التى درسوها ( حفظوها ) ، وغيرها من إحصائيات لا تسمن ولا تغني من جوع . فإذا كنا نٌخَرج سنوياً آلاف الطلاب و الطالبات الذين قد مر عليهم ملايين المعلومات لماذا لا نزال في آخر الركب ؟ هل لأنّ عقولنا أقل جودة من غيرنا ؟ لا بل لأنّ تعليمنا يفتقد للجودة .

يتلقى الطالب يومياً كماً هائلاً من المعلومات في مختلف العلوم التى يظن معلموها أنها هي أهم علمٍ على و جه الأرض ولا يأبهوا بالعلوم الأخرى فيجبر الطالب على الحفظ دون أن يفقه شيئاً مما حفظه فيصبح كالقرص الصلب و لكن يفتقر إلى معالج يجعله ذا فائدة ، نعم جامعاتنا تُخَرج لا بل تصنع سنوياً آلاف الأقراص الصلبة التى لا فائدة منها .

لن نقود الركب حتى نترك الكمية و نهتم بالنوعية و كما يقال

( It’s not about quantity, but about quality )

ولكن السؤال الأهم هل سيتغير تعليمنا ؟

مايكروسوفت تنتقل إلى مستوى جديد في عالم محركات البحث »